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平果市:感悟提升“四學”精神內涵 奮力邁入黨史學習教育新篇章
發表時間:2021-07-07 23:02:09來源:中新網廣西

摘要提示:廣西平果市在召深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神之后,對“四學”溫故知新,更深層次地剖析、感悟“四學”中的精神內涵,讓黨史學習教育踏上新臺階,把學習收獲轉化為推動工作的不竭動力,為續寫新的百年輝煌作出貢獻。

  中新網廣西新聞7月7日電(陸啟燈 黃華夏)廣西平果市在召深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神之后,對“四學”溫故知新,更深層次地剖析、感悟“四學”中的精神內涵,讓黨史學習教育踏上新臺階,把學習收獲轉化為推動工作的不竭動力,為續寫新的百年輝煌作出貢獻。

  學史明理為基,讓黨史學習教育學深學透

  學史明理作為增信、崇德、力行的前提,其內容豐富飽滿,平果市結合“黨史知識大家答”競賽活動,線上線下,協同發力,讓廣大黨員干部在知識問答中做到以史為鑒,感悟學史明理的內涵。自3月1日起,平果市融媒體中心在微信公眾號上開設專欄,每天推送5道黨史知識題目,提高了黨史知識學習深廣度與黨史只是學習宣傳力度;平果市委黨史學習教育領導小組辦公室組織帶領平果市各級部門黨員干部通過積極報名參加“學習強國”廣西平臺線上黨史知識競賽,來實現黨員全參與、學習全覆蓋、人人有提高的黨史知識學習成效向上向好;平果市直屬機關工委開展以“機關心向黨·奮斗新征程”為主題的線下競賽活動,18家單位各自組成參賽隊,過百名機關黨員參賽者匯聚一堂,以“賽”會友,以“賽”促學。據了解,平果市共有2多萬人次參與線上黨史知識競賽,活動頁面點擊量達5萬人次,各部門各單位自發舉行大小黨史知識問答線下賽十余場,參賽者超過2千人次。平果市各級黨組織在黨史學習教育“比學趕超”的學習熱潮中傳承紅色基因,做到學史明理。

  學史增信為柱,讓黨史學習教育立心立念

  學史增信明確了前進道路上信心、信念、信仰在任何時刻都至關重要,平果市利用“書記講黨課”、“宣講進校園”等宣講活動讓廣大黨員干部和青少年們感悟信仰偉力,堅定前行信心,確立必勝信念。從5月開始,該市以四家班子領導為“先鋒隊”,走入村屯基層一線,積極開展“書記講黨課”活動十余次,讓黨員村干們在學習“四史”中高舉忠誠于黨、忠誠于人民的崇高信仰旗幟,該市的183個行政村也紛紛跟隨腳步,以村黨支部書記為中心,或在田間地頭,或在村部球場共開展“微黨課”100多場次,讓廣大的黨員、群眾在言語樸實但飽含熱情的黨課宣講中樹立了社會主義中國必勝的信心。該市同時注重紅色基因傳承,傳遞革命炬火,邀請外地宣講團和組織本地宣講隊,聯合走進20多所城區、鄉鎮中小學,開展校園黨史宣講活動40多場,創新宣講方式手段,利用情景再現法,讓廣大青少年了解到的黨史故事“活”起來,引導青少年們真正樹立起對中國特色社會主義的信仰。

  學史崇德為骨,讓黨史學習教育修德修身

  學史崇德就是要堅持賡續精神血脈,堅定站穩人民立場,平果市主動開展瞻仰革命紀念遺址、學習先進事跡、重溫紅色電影等活動,讓廣大黨員干部在主題鮮明的活動中做到明大德、守公德、嚴私德。自4月起,該市各級部門積極開展祭掃革命先烈、瞻仰革命遺址等活動50余次,參加活動的人數過千人,讓廣大黨員干部在情景相融的活動中感悟革命先輩們的品格風骨,修好在風浪考驗面前無所畏懼的大德;該市各級部門利用周末時間,組織黨員干部在該市各大交通要點開展交通勸導指揮志愿者活動,動員了四百多名黨員干部,輪流在在十處十字路口或交通要道上,輔助交警疏導車輛行人,使得廣大黨員干部們執法守法,修好在法律法規前遵紀守法的公德;同時該市切實督促廣大黨員干部講政治、顧大局、守規矩,由市領導帶領廣大黨員干部學習“六個嚴禁”重要指示精神,讓全體黨員干部始終保持人民公仆本色,修好戒貪止欲、克己奉公的私德。

  學史力行為本,讓黨史學習教育發光發熱

  學史力行是明理、增信、崇德的歸宿與落腳點,平果市把“力行”作為開展黨史學習教育的關鍵環節,讓黨員干部們在“我為群眾辦實事”的活動中體悟為人民服務的根本宗旨。該市以“問需于民”大調研為契機導向,各級部門黨員干部積極深入一線,問計于民,同時查訪群眾的“急難愁盼”,并協同該市的環境整治行動、“三清三拆”和鄉村風貌提升活動、鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作、推進新冠疫苗接種等解決突出民生問題的政策,凝心聚力地推動黨史學習教育成果向“我為群眾辦實事”的積極轉化。據初步統計,自開展黨史學習教育以來,該市在“我為群眾辦實事”實踐活動中出動黨員干部下基層3000余人次,為群眾辦實事6500余件,受益群眾5萬余人次。

  平果市在黨史學習教育新階段中,從新感悟中國共產黨人的偉大精神,全心全力為人民群眾辦實事、辦好事,在實際工作中切實解決好人民群眾對就業、教育、醫療、居住、養老等物質文明方面的美好生活需要,以人民群眾的幸福感、滿意度來檢驗黨史學習教育的成效。(完)

 

 

 

 

 

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